Educación intercultural bilingüe en Ecuador en el Gobierno de la revolución ciudadana (2007-2017)…

Durante la denominada Revolución Ciudadana (2007-2017), se dieron cambios importantes en la educación básica en Ecuador, y en especial desde la aprobación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI). Esta ley marca un antes y un después en la educación básica ecuatoriana y es el origen de cambios estructurales en la Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador (EIB). Antes de la LOEI, había dos sistemas educativos: el que organizaba la educación de los niños mestizos y afroecuatorianos, regido por el Ministerio de Educación, y el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe, especializado en la educación de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador, a cargo de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe (DINEIB). Cada sistema tenía su currículo propio, sus fundamentos filosóficos, metodologías y ámbitos de diversificación. La LOEI obligó a que hubiera un solo sistema bajo la rectoría del Ministerio de Educación. La eliminación de la autonomía administrativa de la EIB dio inicio a profundos cambios.

Alexis Oviedo Oviedo Doctor en Ciencias de la Educación y maestro en Estudios de las Culturas y Desarrollo por la Universidad de Lovaina, y licenciado en Economía por la Universidad Central del Ecuador. Es docente del Área de Educación de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Su trabajo de investigación gira en tomo a las siguientes áreas de interés: pedagogía social, currículo y diversificación, métodos de investigación, estudios de la cultura y ciencias políticas.