Educación e interculturalidad en contextos urbanos

Este libro explora las prácticas educativas en contextos interculturales bilingües destacando la relación entre la escuela, la comunidad y los saberes ancestrales. A partir de experiencias concretas en territorios andinos, se analizan estrategias pedagógicas que fortalecen la identidad cultural, la participación comunitaria y la formación integral de los estudiantes. La obra recoge reflexiones sobre el rol del docente, la gestión educativa y los desafíos actuales frente a la diversidad cultural. Asimismo, propone una mirada crítica y propositiva sobre la educación intercultural, orientada a construir espacios de aprendizaje más inclusivos, pertinentes y contextualizados.

Rodolfo Oscullo (Quito, 1976) es licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Informática Aplicada (2015) por la Universidad Central del Ecuador; especialista en Educación y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (2022), y magíster en Investigación en Educación (2024) por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Instructor en Capacitación certificado por ASOMIP (2022-2027).