Pedagogía crítica de género en el derecho: Una educación liberadora para transformar la sociedad

Este libro aporta a la construcción de una educación jurídica crítica, creadora y liberadora que impulse el desarrollo integral de las personas y a la promoción de la equidad social. Con este propósito, la investigación propone transversalizar el enfoque de género en la enseñanza-aprendizaje del derecho como vía para rehumanizar la sociedad y el sistema jurídico. El primer capítulo analiza los aportes teóricos que revelan la manera en que la educación, como dispositivo cultural, ha sostenido el patriarcado en el derecho, y recoge respuestas contrahegemónicas que impulsan una educación jurídica con perspectiva de género. El segundo capítulo desarrolla las principales características para promover una educación de este tipo y las competencias de género que se deben incentivar en las carreras de Derecho, así como, el valor del currículo y el rol transformador del cuerpo docente. El estudio se basa en carreras de Derecho en Ecuador, evidenciando que persisten prácticas que requieren ser replanteadas para lograr la despatriarcalización de la educación, del derecho y de la sociedad y cumplir con el mandato constitucional de igualdad.

Elsa Guerra Rodríguez (El Tigre, Venezuela, 1987) Es doctora en Derecho (2022) y magíster en Derecho con mención en Derecho Constitucional (2014) por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador (UASB-E), y abogada (2012) por la Universidad Central del Ecuador. Es docente investigadora y coordinadora académica de los programas de posgrado en Derecho Procesal de la UASB-E. Ha publicado artículos en temas de derecho constitucional, género, interculturalidad y educación.